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강선주
서울대학교 역사교육과를 졸업하고 미국 인디애나대학교에서 박사학위를 받았다. 중학교 교사로 재직한 경험이 있으며, 현재 경인교육대학교 사회과교육과 교수로 재직 중이다. 주된 관심 분야는 역사교육, 문화유산 교육, 박물관 교육 등이다.
저서로 『디지털 시대, 역사·박물관 교육』(2022), 『소통으로 만드는 역사교육』(2017), 『역사교육 새로 보기』(2015)가 있으며, 『세계사를 보는 눈』(2018), 『마주 보는 세계사 교실』(2007) 등 아동, 청소년을 위한 역사서를 쓰기도 했다. 공저로 『세계는 역사를 어떻게 교육하는가』(2018), 『기억과 전쟁』(2009), 『지구화 시대의 새로운 세계사』(2008), 『역사교육의 내용과 방법』(2007) 등이 있으며, 『글로벌 히스토리란 무엇인가』(2010)를 번역했다. The Teaching of the History of One’s Own Country(2020), Palgrave Handbook of Research in Historical Culture and Education(2017), Identity, Trauma, Sensitive and Controversial Issues in the Teaching of History(2015)를 해외 학자와 함께 펴냈다.
  사회갈등과 역사교육
  강선주 엮음/ 강선주·고유경·구난희·김한종·남한호·박구병·박소영·윤세병·정재윤·홍용진 지음 / 2022-04-07 / 42,000원

  사회갈등과 역사교육
  강선주 엮음/ 강선주·고유경·구난희·김한종·남한호·박구병·박소영·윤세병·정재윤·홍용진 지음 / 2022-04-07 / 42,000원

  디지털 시대, 역사·박물관 교육
  강선주 지음 / 2022-02-15 / 39,000원

  세계는 역사를 어떻게 교육하는가
  강선주 엮음 / 강선주·고유경·구난희·박소영·박진동·방지원·윤세병·이미미·홍용진 지음 / 2018-03-05 / 33,000원

  세계는 역사를 어떻게 교육하는가
  강선주 엮음 / 강선주·고유경·구난희·박소영·박진동·방지원·윤세병·이미미·홍용진 지음 / 2018-03-05 / 33,000원

  역사교육 새로 보기: 복합의 시각
  강선주 지음 / 2015-11-30 / 32,000원